
深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流(liu)職業院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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