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深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神(shen)，開拓進取，創造了中國(guo)(guo)高職教育的(de)(de)多個(ge)第(di)一。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)(guo)特色高等職業(ye)教育發(fa)展之(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)高職教育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來，深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)(de)過程，人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善，專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式改革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善，專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分(fen)利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交流合作(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)(li)開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。
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