深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產業發(fa)(fa)展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業”等戰略性新興產業、先進(jin)制造業和(he)現代服務業等重(zhong)點發(fa)(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業設置動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺(jue),強化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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