深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨(du)立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區(qu)經濟社會和產業(ye)發展,堅持(chi)產教融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku),多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室,并開(kai)設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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