深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi)，建校以來(lai)，學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校生，從最(zui)初的(de)借(jie)用校舍到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大校區(qu)，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會和產業發展，堅持產教融(rong)合(he)，專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業”等戰略(lve)性新(xin)興產業、先進制造業和現(xian)代(dai)服務(wu)業等重(zhong)點發展領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業設置(zhi)動(dong)態(tai)機制和預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育教學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教育教學方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全面(mian)深(shen)(shen)化教育教學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教育教學方法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)從(cong)零(ling)起步跨(kua)越式(shi)發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突(tu)破億元(yuan)大關，累(lei)計(ji)科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部(bu)市(shi)區級(ji)科(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個(ge)，科(ke)研(yan)(yan)實力在同(tong)類院校中遙遙領先。

學校緊貼(tie)市場辦(ban)學，每(mei)年招生時將(jiang)依據實際情況對專業(ye)進行適當調整，并在部(bu)分學院開始試行專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招生，詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院招生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐(fa)，充分利(li)用(yong)區域與自身優勢，深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者(zhe)互動(dong)。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang)，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛。