深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)發展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流職業院校(xiao)為目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六(liu)個融(rong)合(he)”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。

25年(nian)(nian)間(jian)，學(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越(yue)式(shi)發展，年(nian)(nian)度科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破億(yi)元大關(guan)，累(lei)計科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量達到(dao)5.81億(yi)元，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實際情(qing)況(kuang)對專業進行適當調整，并在(zai)部分學(xue)院開(kai)始(shi)試行專業大類、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室，并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動(dong)。

學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu)，實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設，開展書院及書香校園建設，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學生喜(xi)愛。