
深圳職業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)(de)(de)改革創新精(jing)神(shen),開拓(tuo)進(jin)取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與境(jing)外合(he)作院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖書館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖書、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖書超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討(tao)論(lun)室,并開設了(le)移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
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