深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的改革創新(xin)精神，開(kai)拓進(jin)取，創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng)，人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學(xue)校科研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年度科研(yan)(yan)經費突破億元大關，累計科研(yan)(yan)經費總(zong)量達到5.81億元，省(sheng)部(bu)市區級科研(yan)(yan)平臺(tai)達到33個，科研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依(yi)據(ju)實際情況對專業(ye)進行適當(dang)調(diao)整，并(bing)在部分(fen)學(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分(fen)利(li)用區域與自身優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾(ji)十(shi)種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)(da)力倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)，大(da)(da)力開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開(kai)(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛。