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深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)(jian)于1993年，是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神，開拓進取，創造(zao)了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程，人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)革，深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”，人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa)，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作，為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習討論室，并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根本任務，實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導(dao)和(he)實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)育人課程建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動(dong)，受到學生喜愛(ai)。
