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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學院創建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創新精(jing)神，開(kai)拓(tuo)進取(qu)，創造了(le)(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)發展，堅持(chi)產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合(he)”，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)冊，以(yi)及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫，多媒體(ti)資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統(tong)，建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討(tao)論室，并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設，開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong)，受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。
