深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教育的(de)院校之一(yi),建校以(yi)來,學(xue)校始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職教育的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)(ming)在校生,從最初(chu)的(de)借用校舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校區,從默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職業(ye)教育發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)區館和官龍(long)山校(xiao)區醫學技(ji)術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任(ren)務(wu),實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。
