深圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來,學校始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)(duo)件(jian),館內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播(bo)放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
