深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen)，開拓進(jin)取，創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽(yu)為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業發(fa)展，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專業設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業、先進(jin)制造業和現代(dai)服務業等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域；形成了專業設(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專業77個，覆(fu)蓋(gai)17個專業大(da)類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育教學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教育教學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校為(wei)(wei)目(mu)標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教育教學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)(xin)。

25年間，學校科(ke)研從零起步跨越式發展，年度科(ke)研經(jing)(jing)費(fei)突(tu)破(po)億元(yuan)大關，累計科(ke)研經(jing)(jing)費(fei)總(zong)量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研平臺達到(dao)33個(ge)，科(ke)研實力在同(tong)類院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)進(jin)行(xing)適當調(diao)整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫，多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室，并(bing)開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加(jia)強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建設，開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。