深圳職(zhi)業技術學院創建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從首屆(jie)59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu)，被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教育教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程，人才培養模(mo)式日臻完善(shan)，專業與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標，全面(mian)深(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培養模(mo)式改革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”，人才培養模(mo)式日臻完善(shan)，專業與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年間，學(xue)校科(ke)研從零起步(bu)跨越式發展(zhan)，年度科(ke)研經費突破億(yi)元大關，累計(ji)科(ke)研經費總(zong)量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元，省部(bu)市區(qu)級科(ke)研平(ping)臺達到(dao)33個(ge)，科(ke)研實力在同類院校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生時將依據實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適(shi)當(dang)調整(zheng)，并(bing)在部(bu)分學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院招生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及(ji)幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互動。

學(xue)(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校園建設，創建“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受到學(xue)(xue)生喜愛(ai)。