深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一,建校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從最(zui)初的(de)(de)借用校舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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