
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及珠(zhu)三(san)角地區經(jing)濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合(he),專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養模式日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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