
深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)等(deng)(deng)重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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