深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新(xin)精神，開拓進(jin)取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。

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學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和產(chan)業發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業設置緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)業、先(xian)進(jin)制(zhi)造業和現代服(fu)務業等重(zhong)點(dian)發展領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業設置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)(ge)二(er)級學院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業77個(ge)(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類(lei)。

建校以來(lai)，深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人才培養模式日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai)，深(shen)職院以建設(she)世(shi)界一流職業(ye)院校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合(he)”，人才培養模式日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學(xue)校科(ke)研從零(ling)起步跨越(yue)式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)研經(jing)費(fei)突破億元大關(guan)，累(lei)計科(ke)研經(jing)費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億元，省部(bu)市區級(ji)科(ke)研平臺(tai)達(da)到(dao)33個，科(ke)研實力在同(tong)類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招生(sheng)時將依據實(shi)際情況對(dui)專(zhuan)業進(jin)行適當調整，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳(xiang)見深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐(fa)，充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優(you)勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作、科(ke)研合作、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合作院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作，為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻(xian)。

學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加(jia)強與讀者(zhe)互(hu)動。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)(xue)生喜愛。