5月(yue)14日，學(xue)校在(zai)明(ming)德樓(lou)109召開歡迎疫情(qing)防(fang)控和(he)復(fu)(fu)工復(fu)(fu)產干部返(fan)校座(zuo)談(tan)會，聽取13名抽調干部在(zai)疫情(qing)防(fang)控和(he)復(fu)(fu)工復(fu)(fu)產工作中的心得體(ti)會。學(xue)校黨委(wei)書記、校長楊欣斌，相關單位領導、青(qing)年教(jiao)職工代表共50余人參加(jia)座(zuo)談(tan)會。會議由黨委(wei)副書記、紀委(wei)書記王慧(hui)主持。

校(xiao)領導與(yu)13名返校(xiao)干部合影留念。

首先，王慧對13名抽調干部的平安返校表示熱烈歡迎。她說，學校派出的13名干部不僅出色地完成了上級組織交辦的任務，還超額完成校企合作、畢業生就業推薦等工作。返校干部(bu)與(yu)地方各(ge)級部(bu)門結下深(shen)厚的(de)(de)革命友誼，架起(qi)學校(xiao)(xiao)與(yu)其他單位溝(gou)通(tong)聯(lian)系的(de)(de)橋梁。她為大家取(qu)得的(de)(de)成績及工作中展現出無(wu)私奉獻、心有大愛(ai)的(de)(de)精神點贊。隨后，學校(xiao)(xiao)青年教職工代表為13名返校(xiao)(xiao)干部(bu)獻花。

會(hui)上(shang)，13名抽調干部依次發言(yan)。他們(men)表示，在(zai)以習近平同志(zhi)(zhi)為核心的(de)黨中央堅強領(ling)導下，全(quan)國人民上(shang)下一(yi)心、眾志(zhi)(zhi)成(cheng)城(cheng)，深圳市(shi)(shi)疫情(qing)防(fang)控(kong)和(he)(he)復(fu)(fu)(fu)工(gong)復(fu)(fu)(fu)產(chan)工(gong)作(zuo)取(qu)得(de)了(le)較好的(de)成(cheng)績。自己被抽調的(de)街(jie)道(dao)、社(she)區疫情(qing)已得(de)到(dao)基本控(kong)制(zhi)(zhi)，復(fu)(fu)(fu)工(gong)、復(fu)(fu)(fu)產(chan)、復(fu)(fu)(fu)學工(gong)作(zuo)也(ye)加快恢復(fu)(fu)(fu)。這(zhe)充分展現了(le)我(wo)國社(she)會(hui)主(zhu)義制(zhi)(zhi)度的(de)政治優勢(shi)，他們(men)對(dui)國家的(de)未來充滿(man)信心。在(zai)疫情(qing)防(fang)控(kong)和(he)(he)復(fu)(fu)(fu)工(gong)復(fu)(fu)(fu)產(chan)工(gong)作(zuo)中，他們(men)也(ye)深深體會(hui)到(dao)黨建引領(ling)是開展工(gong)作(zuo)的(de)最大法寶，“黨員亮身份”成(cheng)為疫情(qing)防(fang)控(kong)和(he)(he)復(fu)(fu)(fu)工(gong)復(fu)(fu)(fu)產(chan)工(gong)作(zuo)的(de)有(you)力抓手。同時(shi)，他們(men)感謝市(shi)(shi)委組(zu)織部給予的(de)機會(hui)，能夠下沉到(dao)街(jie)道(dao)和(he)(he)企(qi)業鍛煉，學習到(dao)地方(fang)政府扎實細致的(de)工(gong)作(zuo)作(zuo)風。通過全(quan)覆蓋走訪，干部們(men)對(dui)企(qi)業的(de)需求也(ye)有(you)了(le)更直接的(de)了(le)解，相信在(zai)未來的(de)校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)中一(yi)定大有(you)可(ke)為。

最后(hou)，楊欣斌作(zuo)(zuo)總結講話。他(ta)感謝13位(wei)(wei)同(tong)志(zhi)在(zai)疫(yi)情防(fang)(fang)控的(de)(de)(de)(de)關鍵(jian)時刻，顧大(da)局(ju)、舍小(xiao)家，服從(cong)安排(pai)，下沉到(dao)社(she)(she)區，靠(kao)前指揮(hui)，高效(xiao)地(di)完成了社(she)(she)區疫(yi)情防(fang)(fang)控和(he)(he)企業復工(gong)(gong)復產工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。他(ta)還提出(chu)(chu)三點意見(jian)：一要(yao)(yao)向13位(wei)(wei)“最美(mei)逆行者”學習(xi)。在(zai)最關鍵(jian)時期，他(ta)們(men)(men)下沉到(dao)社(she)(she)區基(ji)層(ceng)，為(wei)深圳的(de)(de)(de)(de)疫(yi)情防(fang)(fang)控和(he)(he)復工(gong)(gong)復產工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)做出(chu)(chu)突(tu)出(chu)(chu)貢獻(xian)，充分展示了深職干部隊(dui)伍(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神風貌；二(er)要(yao)(yao)珍(zhen)惜(xi)當下的(de)(de)(de)(de)幸福生活。雖(sui)然(ran)深圳人(ren)(ren)口流動性大(da)，但疫(yi)情防(fang)(fang)控工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)整(zheng)體平穩(wen)，這份出(chu)(chu)色的(de)(de)(de)(de)答(da)卷背后(hou)離不開市(shi)委(wei)、市(shi)政府的(de)(de)(de)(de)超前布局(ju)與(yu)謀劃，也離不開一支素(su)質過硬的(de)(de)(de)(de)領導干部隊(dui)伍(wu)(wu)。他(ta)們(men)(men)強(qiang)大(da)的(de)(de)(de)(de)戰斗(dou)力和(he)(he)執(zhi)行力，為(wei)市(shi)民創建(jian)了安全、幸福的(de)(de)(de)(de)生活環境；三要(yao)(yao)匯(hui)聚(ju)建(jian)設(she)(she)“雙高”和(he)(he)世(shi)界一流的(de)(de)(de)(de)強(qiang)大(da)合力。學校正處在(zai)一個高質量(liang)發展的(de)(de)(de)(de)階段，要(yao)(yao)把(ba)校企合作(zuo)(zuo)、人(ren)(ren)才培養、教(jiao)學科研、社(she)(she)會服務、團隊(dui)建(jian)設(she)(she)等方方面(mian)面(mian)做實做強(qiang)，用(yong)高效(xiao)執(zhi)行力讓各項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)落地(di)見(jian)效(xiao)。13名同(tong)志(zhi)回(hui)到(dao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗位(wei)(wei)后(hou)，各單位(wei)(wei)要(yao)(yao)將這種(zhong)“勇(yong)擔當、勤(qin)作(zuo)(zuo)為(wei)”的(de)(de)(de)(de)精(jing)神傳遞下去(qu)，把(ba)優秀(xiu)做法推廣出(chu)(chu)去(qu)，激勵廣大(da)教(jiao)職員工(gong)(gong)為(wei)學校“雙高”與(yu)世(shi)界一流建(jian)設(she)(she)貢獻(xian)自己的(de)(de)(de)(de)力量(liang)。

（組織人事(shi)處 李(li) 賢(xian)/文 張 雷/圖）