深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓進(jin)取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生，從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。

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學校積極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深化(hua)發(fa)展的過程(cheng)，人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院校為目標，全(quan)面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)改革，深入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”，人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年(nian)度(du)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費突破億元(yuan)大(da)關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺(tai)達(da)到33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力(li)在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年(nian)招生時將依據實際情況(kuang)對專業(ye)進行(xing)適當調整，并(bing)在部分(fen)學(xue)院開(kai)始(shi)試(shi)行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳(xiang)見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學步伐，充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she)，開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。