深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建(jian)(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展，堅持產教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。

建校以來，深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深化發展的過程，人(ren)才培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五”以來，深職(zhi)(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實(shi)施以學生學習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改革(ge)，深入推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零(ling)起步跨(kua)越(yue)式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經費突破(po)億元大關，累(lei)計(ji)科(ke)(ke)研(yan)經費總量達(da)到5.81億元，省部(bu)市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺達(da)到33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)實(shi)力(li)在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時(shi)將依(yi)據(ju)實際情況(kuang)對專業進行適當(dang)調(diao)整，并在部分(fen)學(xue)(xue)院開(kai)始試行專業大類、專業群(qun)招(zhao)生，詳見(jian)深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院招(zhao)生網站（文字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐，充分利用區域與自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多媒(mei)體資(zi)料48000多件，館內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信(xin)，加(jia)強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務(wu)，實施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)(shi)文化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養，大(da)力開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設，開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設，創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學生喜(xi)愛。