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            深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
 
            學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
 
            建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深化發(fa)展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教育(yu)教學方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深化教育(yu)教學改革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教育(yu)教學方法(fa)不斷創新(xin)。
 
            學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
 
            學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
 
            學校以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施文化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及(ji)(ji)書香(xiang)校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜(xi)愛(ai)。
 
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