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            深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面(mian)旗幟”。
 
            學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
 
            建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
 
            學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
 
            學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動。
 
            學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
 
			 
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