以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月26-27日，以“數字職(zhi)(zhi)教建設(she) 共商共建共享”為主題的(de)2020年“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)研(yan)討會(hui)在深圳(zhen)召(zhao)開。來自26個國(guo)(guo)家(jia)和地區政(zheng)府部門、院校機(ji)構、行業(ye)企(qi)業(ye)的(de)近300名專家(jia)學者齊聚線上(shang)線下，共商數字經濟時代“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路(lu)”國(guo)(guo)家(jia)職(zhi)(zhi)業(ye)教育的(de)機(ji)遇與挑戰，發布了(le)《深圳(zhen)倡議》。這(zhe)是繼2018年首(shou)次(ci) “一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)研(yan)討會(hui)成功舉辦以來，職(zhi)(zhi)業(ye)教育領域(yu)的(de)又一(yi)(yi)(yi)場(chang)高規(gui)格國(guo)(guo)際(ji)(ji)盛會(hui)。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本次會(hui)議(yi)由(you)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學會(hui)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)(zhong)心(xin)研究所(suo)主辦，深圳職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)學院(yuan)承(cheng)辦，并得(de)到(dao)了(le)廣(guang)東(dong)(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳、中(zhong)(zhong)華(hua)人民共和(he)(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)聯(lian)(lian)合(he)(he)(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)(zu)(zu)織全國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)委(wei)員會(hui)秘(mi)書(shu)處(chu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)中(zhong)(zhong)外(wai)人文(wen)交(jiao)(jiao)流(liu)中(zhong)(zhong)心(xin)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)-東(dong)(dong)盟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)周(zhou)組(zu)(zu)(zu)委(wei)會(hui)的大力支(zhi)持(chi)(chi)。中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學會(hui)會(hui)長(chang)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)原副(fu)部(bu)長(chang)魯(lu)昕(xin)，聯(lian)(lian)合(he)(he)(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)(zu)(zu)織國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)心(xin)主任(ren)Soo-Hyang Choi，中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央對(dui)外(wai)聯(lian)(lian)絡部(bu)當代世(shi)界研究中(zhong)(zhong)心(xin)副(fu)主任(ren)張光平，中(zhong)(zhong)華(hua)人民共和(he)(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)聯(lian)(lian)合(he)(he)(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)(zu)(zu)織全國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)委(wei)員會(hui)秘(mi)書(shu)長(chang)秦昌威，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)-東(dong)(dong)盟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)周(zhou)組(zu)(zu)(zu)委(wei)會(hui)秘(mi)書(shu)長(chang)、貴州省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳黨組(zu)(zu)(zu)成(cheng)(cheng)員、廳長(chang)鄒聯(lian)(lian)克，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與成(cheng)(cheng)人教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)司副(fu)司長(chang)謝俐，廣(guang)東(dong)(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與終身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處(chu)處(chu)長(chang)吳艷玲(ling)等中(zhong)(zhong)外(wai)領導(dao)致辭。開(kai)幕式由(you)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學會(hui)常務副(fu)會(hui)長(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)(zhong)心(xin)研究所(suo)所(suo)長(chang)王揚南(nan)主持(chi)(chi)。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯昕在致辭(ci)中談到，今年(nian)以來，全(quan)球疫情蔓(man)延(yan)，世(shi)界經濟低迷，隨著新一輪(lun)科(ke)技革命和產業變(bian)革深入發展(zhan)，國際力量對比深刻調整，和平(ping)的(de)(de)(de)發展(zhan)仍然(ran)是時代的(de)(de)(de)主題，人類命運(yun)共同(tong)體的(de)(de)(de)理念深入人心。在此背(bei)景下，堅定(ding)不(bu)移(yi)的(de)(de)(de)深化改革、擴大開放(fang)顯得(de)尤為重要。統籌國內國際兩個大局，科(ke)學應變(bian)、主動(dong)求變(bian)，是中國面(mian)臨新的(de)(de)(de)國際形勢和環境形勢作出的(de)(de)(de)戰略安排。

魯昕以(yi)詳實的(de)(de)(de)數據梳(shu)理了自2013年“一帶(dai)一路”合(he)作倡議提出以(yi)來，教(jiao)育(yu)(yu)領域取(qu)得的(de)(de)(de)各項顯著成就(jiu)，并表示中(zhong)國職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)應(ying)繼續圍繞共(gong)建“一帶(dai)一路”，對接所在(zai)國家的(de)(de)(de)產業(ye)需求，通過學歷教(jiao)育(yu)(yu)與職業(ye)培(pei)訓(xun)相結(jie)合(he)的(de)(de)(de)方式，培(pei)養更多高素質的(de)(de)(de)技術技能人才(cai)。

在(zai)簡(jian)要闡(chan)述了中國(guo)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)會(hui)對(dui)接科技進步、深(shen)(shen)化(hua)(hua)產教(jiao)(jiao)(jiao)融合的具(ju)體(ti)舉措后，魯昕(xin)(xin)表示，學(xue)會(hui)將充(chong)分(fen)利(li)用“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育國(guo)際研討(tao)會(hui)平臺(tai)，積(ji)極發(fa)(fa)(fa)揮新時代(dai)智庫型(xing)學(xue)會(hui)作用，愿與“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”沿線各國(guo)、各地(di)(di)區一(yi)起，凝(ning)聚(ju)數(shu)字(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)識，深(shen)(shen)化(hua)(hua)數(shu)字(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)實(shi)踐，加(jia)快數(shu)字(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)建(jian)共(gong)享，共(gong)同應對(dui)當前職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)發(fa)(fa)(fa)展的全球挑戰，推動(dong)構建(jian)人類命運共(gong)同體(ti)。魯昕(xin)(xin)提出，此(ci)次會(hui)議聯合26個國(guo)家(jia)和地(di)(di)區發(fa)(fa)(fa)布《深(shen)(shen)圳倡議》，必(bi)將為全面實(shi)現職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育數(shu)字(zi)化(hua)(hua)轉型(xing)、數(shu)字(zi)化(hua)(hua)升級、數(shu)字(zi)化(hua)(hua)發(fa)(fa)(fa)展和數(shu)字(zi)化(hua)(hua)建(jian)設(she)，凝(ning)聚(ju)共(gong)識，指明方(fang)向(xiang)，為推動(dong)“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”域(yu)內國(guo)家(jia)和地(di)(di)區職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育高質量(liang)發(fa)(fa)(fa)展做出更(geng)大的貢(gong)獻(xian)。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表示，今年的(de)大會(hui)將主題定(ding)為“數字(zi)(zi)(zi)職(zhi)教”正(zheng)當其時(shi)。數字(zi)(zi)(zi)化是近(jin)年來職(zhi)教領域面臨的(de)重(zhong)大變(bian)化與(yu)挑(tiao)戰，疫情期間網絡教學(xue)(xue)的(de)廣(guang)泛應用(yong)(yong)，也表明數字(zi)(zi)(zi)技術(shu)能為學(xue)(xue)習者(zhe)創造更多元、更靈活的(de)學(xue)(xue)習體驗。她同時(shi)指出(chu)，數字(zi)(zi)(zi)職(zhi)教不僅僅只是新(xin)(xin)技術(shu)的(de)引(yin)入與(yu)應用(yong)(yong)，還應注重(zhong)促進(jin)創新(xin)(xin)和改變(bian)思維方式(shi)。她感謝會(hui)議主辦方為“一帶一路”職(zhi)業教育搭建(jian)了(le)國(guo)際交流與(yu)合作的(de)平臺，希望與(yu)會(hui)嘉賓能利用(yong)(yong)這次(ci)機會(hui)，互學(xue)(xue)互鑒數字(zi)(zi)(zi)職(zhi)教建(jian)設的(de)獨(du)到見解(jie)與(yu)先進(jin)經驗。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分為開幕式、主旨報告、前沿(yan)對話、校企對話和閉幕式等(deng)5個版塊。

本次(ci)研討會(hui)內容豐富(fu)，形式新(xin)穎，分為開幕式、主旨報告、前沿(yan)對(dui)(dui)話(hua)、校企對(dui)(dui)話(hua)和(he)閉幕式等(deng)(deng)5個版塊，邀請(qing)了國內外近30位政府官員、專家和(he)學者，圍繞數(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)助力(li)全球供應鏈(lian)、職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)助推新(xin)一(yi)(yi)代信息(xi)技術應用(yong)落(luo)地、5G應用(yong)細分中的職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)化轉型的探索與實踐等(deng)(deng)主題展(zhan)開深(shen)度對(dui)(dui)話(hua)，共同探討“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”背景(jing)下數(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)建設方略，推動全球職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)(ye)創新(xin)和(he)發(fa)展(zhan)。

會(hui)議形成標志性成果——《深圳倡(chang)議：推動(dong)數(shu)字(zi)職教共(gong)商共(gong)建共(gong)享(xiang)》。

經(jing)過深(shen)(shen)入(ru)交流和(he)探討，會議形成標(biao)(biao)志性成果——《深(shen)(shen)圳倡(chang)議：推(tui)動數(shu)字(zi)(zi)(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)共商共建(jian)共享》。倡(chang)議提出，當前，世紀(ji)疫情和(he)百年變(bian)局交織，國際(ji)格局深(shen)(shen)刻變(bian)化(hua)，以(yi)大數(shu)據、工(gong)業(ye)(ye)(ye)互(hu)聯網、人工(gong)智能(neng)(neng)、云(yun)計(ji)算(suan)、區塊鏈等為(wei)代表(biao)的(de)新(xin)一(yi)代信息技(ji)術(shu)在(zai)推(tui)動人類生產生活方式變(bian)化(hua)的(de)同(tong)時，也對技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)(neng)人才的(de)培養提出更高(gao)要求(qiu)，職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)轉型勢在(zai)必(bi)行。踐行數(shu)字(zi)(zi)(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)理念，大力(li)推(tui)動職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革創新(xin)，全面提高(gao)適配(pei)經(jing)濟社會發展的(de)能(neng)(neng)力(li)，是“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿(yan)線(xian)各國和(he)地區發展職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)共同(tong)愿景。倡(chang)議主要內(nei)容(rong)包(bao)括(kuo)，合作開(kai)展職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)轉型的(de)相關(guan)理論研究，奠定(ding)(ding)數(shu)字(zi)(zi)(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)理論基礎；合作制定(ding)(ding)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)建(jian)設標(biao)(biao)準(zhun)，開(kai)發數(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)課程，共享職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源(yuan)；合作推(tui)動“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿(yan)線(xian)國家和(he)地區數(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)技(ji)術(shu)應用(yong)和(he)普及；通過共商共建(jian)共享，合力(li)開(kai)辟(pi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)繁榮發展新(xin)空(kong)間(jian)。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與(yu)會(hui)(hui)(hui)中外(wai)領導、嘉賓積極(ji)評價2020年“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”職(zhi)業教育(yu)(yu)國(guo)際研(yan)(yan)(yan)討(tao)會(hui)(hui)(hui)取(qu)得的(de)(de)豐(feng)碩成果(guo)以及(ji)為(wei)國(guo)際職(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)作(zuo)出的(de)(de)重要(yao)貢獻，高度贊賞主辦方為(wei)辦好本屆(jie)研(yan)(yan)(yan)討(tao)會(hui)(hui)(hui)所作(zuo)的(de)(de)努力。本次(ci)研(yan)(yan)(yan)討(tao)會(hui)(hui)(hui)為(wei)海(hai)內外(wai)的(de)(de)政府、行業企業、國(guo)際組織和(he)職(zhi)業院校搭建起了互學互鑒、資源共(gong)享的(de)(de)重要(yao)平臺(tai)，對加(jia)強職(zhi)業教育(yu)(yu)數字化轉(zhuan)型，形成長期、穩定、可持續的(de)(de)發(fa)展(zhan)合作(zuo)機(ji)制，促進“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”沿線國(guo)家(jia)職(zhi)業教育(yu)(yu)加(jia)強合作(zuo)、共(gong)同行動(dong)，打造“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”職(zhi)業教育(yu)(yu)命運共(gong)同體有(you)著重要(yao)意義，將進一(yi)步(bu)凝(ning)聚(ju)共(gong)識，明(ming)確方向，擴大成果(guo)，推動(dong)“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”職(zhi)業教育(yu)(yu)向更高質量、更高標準、更高水平發(fa)展(zhan)。

（宣傳部(bu) 巫憶蘇/文 張 雷(lei) 彭佳勛 徐鵬程(cheng) 盧雄偉/圖）