深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育教學改革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育教學改革(ge)(ge)(ge),實施以學生(sheng)學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人才培(pei)養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人活(huo)動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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