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            深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
 
            學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
 
            建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
 
            學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出(chu)了一(yi)定的貢(gong)獻。
 
            學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
 
            學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
 
			 
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