深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個(ge)第(di)一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)，人才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科研從零起步跨越式發(fa)展(zhan)，年(nian)度科研經費(fei)突(tu)破(po)億元(yuan)大關，累(lei)計科研經費(fei)總(zong)量達(da)到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區(qu)級科研平臺達(da)到33個，科研實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業進行適當調整(zheng)，并在部分學(xue)(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群(qun)招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院招生(sheng)(sheng)網(wang)站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國家發展戰略(lve)，加快國際(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域(yu)與自身優(you)勢，深化國際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交流(liu)(liu)與發展做出了一定的貢(gong)獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)(shi)，并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動。

學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化自(zi)覺，強化立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。