深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務(wu),實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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