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            深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第(di)一。從首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
 
            學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共設(she)(she)置16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。
 
            建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
 
            學(xue)校緊扣(kou)國家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優(you)勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流與發(fa)(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
 
            學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研(yan)究(jiu)室和學(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
 
            學(xue)校以(yi)高(gao)度的(de)(de)文(wen)化自覺,強化立(li)德樹人的(de)(de)根本(ben)任務(wu),實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化育人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領(ling)技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化育人課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育人活動,受(shou)到(dao)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
 
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