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            深圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等職業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教育的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職業教育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
 
            學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
 
            建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改革經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷創新(xin)。
 
            學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
 
            學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
 
            學校以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化育人戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化引領技能人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化育人課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育人活動,受到學生喜愛。
 
			 
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