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            深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
 
            學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
 
            建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。
 
            學校緊扣(kou)國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業(ye)教育國際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
 
            學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
 
            學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
 
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