工作中的劉峰老師。

近日，我校(xiao)(xiao)管理學院(yuan)黨委(wei)副書記劉峰(feng)榮獲第(di)十屆廣東省高(gao)校(xiao)(xiao)學生工作(zuo)“紅棉獎(jiang)”。該獎(jiang)項是(shi)對(dui)長期(qi)在一(yi)線從事(shi)學生工作(zuo)累計20年(nian)及以(yi)上的(de)高(gao)校(xiao)(xiao)專職學生工作(zuo)現職者的(de)表彰，獲獎(jiang)者經過學校(xiao)(xiao)推薦、網絡展示、組織評(ping)審(shen)后最終獲獎(jiang)。經過層層篩選，劉峰(feng)以(yi)過硬的(de)專業素質和突出的(de)學生工作(zuo)業績摘得該獎(jiang)。

劉峰(feng)老師(shi)從(cong)2000年(nian)3月(yue)扎根深職院至(zhi)今，從(cong)事學生(sheng)工作已滿20年(nian)，期間(jian)擔任過院系輔導(dao)員(yuan)、學工辦主任、分黨委委員(yuan)、學院黨委副書(shu)記(ji)、紀委書(shu)記(ji)等(deng)職。

把準學工“基調”——始終堅持黨的領導

劉(liu)峰老師堅持(chi)以馬列主義、毛澤東(dong)思想(xiang)(xiang)、鄧小平理論、“三個代(dai)表”、習(xi)近(jin)平新(xin)時代(dai)中國(guo)特色社會主義思想(xiang)(xiang)為指(zhi)導，深(shen)入(ru)學(xue)(xue)習(xi)貫徹習(xi)近(jin)平總書(shu)記系(xi)列講話(hua)精神，全面落實黨(dang)(dang)(dang)(dang)的教(jiao)(jiao)育(yu)方(fang)針，思想(xiang)(xiang)政治素質高(gao)，在思想(xiang)(xiang)上、政治上、行動上同黨(dang)(dang)(dang)(dang)中央(yang)保持(chi)高(gao)度一致，歷任學(xue)(xue)生黨(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)、教(jiao)(jiao)工(gong)黨(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)等基層黨(dang)(dang)(dang)(dang)組織書(shu)記及二級(ji)學(xue)(xue)院黨(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)副書(shu)記，憑借突出(chu)的工(gong)作(zuo)表現于08年7月(yue)獲評“廣東(dong)省高(gao)校優秀黨(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)書(shu)記”，16年7月(yue)獲評中共(gong)深(shen)圳市委(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)委(wei)系(xi)統“優秀黨(dang)(dang)(dang)(dang)務工(gong)作(zuo)者”。

找準學生“節奏”——二十載堅守詮釋職業初心

“愛(ai)崗(gang)愛(ai)生、立(li)德(de)樹(shu)人(ren)“，立(li)志做(zuo)一名(ming)“以學(xue)生的(de)成長和成才為己任”的(de)學(xue)工(gong)人(ren)。懷(huai)著(zhu)這(zhe)份濃厚的(de)學(xue)工(gong)情懷(huai)，劉峰老師在(zai)平凡的(de)輔(fu)(fu)導(dao)員崗(gang)位(wei)上堅持了(le)6000多個日日夜夜，也(ye)創(chuang)造了(le)全校在(zai)崗(gang)工(gong)作年限(xian)最長（連續18年）的(de)一線專職輔(fu)(fu)導(dao)員這(zhe)一記(ji)錄(lu)。她也(ye)因20年如一日的(de)敬業奉獻(xian)，獲(huo)得了(le)省市級以上榮譽(yu)(yu)四項，校級榮譽(yu)(yu)二(er)十五項。

奏響戰線“協奏曲”——敬業情懷示范引領

在(zai)深(shen)職學(xue)工(gong)戰線，只要(yao)提(ti)起劉峰(feng)老(lao)師，年(nian)輕(qing)的同(tong)仁都會親切地稱呼一聲“峰(feng)姐”。除(chu)了她曾經是一名資深(shen)的“骨灰級(ji)”輔導員，更多的是因(yin)為她積極引導和帶(dai)領(ling)(ling)身邊的年(nian)輕(qing)同(tong)事共同(tong)投入學(xue)工(gong)創新實踐中(zhong)，發(fa)揮了良好(hao)的示范引領(ling)(ling)作(zuo)用。

擔任(ren)建(jian)環學院(yuan)學工(gong)(gong)(gong)辦主任(ren)期間(jian)，她秉承“律己(ji)足(zu)以服(fu)人(ren)(ren)、身(shen)先(xian)足(zu)以率人(ren)(ren)”的(de)管(guan)理(li)理(li)念，以身(shen)作(zuo)則，帶頭示(shi)范，投身(shen)學工(gong)(gong)(gong)團(tuan)(tuan)隊建(jian)設，倡導(dao)并形成了“以生為(wei)本、敬業(ye)(ye)樂(le)業(ye)(ye)”的(de)學工(gong)(gong)(gong)團(tuan)(tuan)隊文化，所帶領的(de)學工(gong)(gong)(gong)團(tuan)(tuan)隊隊伍穩定(ding)，凝聚力強，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)投入(ru)度和積極性高，深受(shou)師生好評。當時(shi)團(tuan)(tuan)隊中的(de)5名專(zhuan)職輔(fu)導(dao)員，平(ping)均(jun)學生工(gong)(gong)(gong)作(zuo)從業(ye)(ye)年限(xian)達9年，居全(quan)校(xiao)(xiao)學工(gong)(gong)(gong)團(tuan)(tuan)隊之首，學校(xiao)(xiao)學生工(gong)(gong)(gong)作(zuo)考(kao)核中建(jian)環學工(gong)(gong)(gong)團(tuan)(tuan)隊更是(shi)連續多年排名全(quan)校(xiao)(xiao)第一。2020年9月，管(guan)理(li)學院(yuan)學工(gong)(gong)(gong)辦因工(gong)(gong)(gong)作(zuo)表現(xian)突出(chu)，被深圳(zhen)市教育系統(tong)推(tui)薦申報“2020年度深圳(zhen)市巾幗文明崗(gang)”。

銳意創新“樂譜”——匠心打造精品項目

在長(chang)期的(de)學(xue)生管理工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)實(shi)踐中，對待本該(gai)駕輕(qing)就熟的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)領域卻從未懈怠，不滿足于(yu)既有(you)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)模(mo)式(shi)(shi)和(he)(he)方法(fa)，不斷探(tan)索(suo)創新(xin)(xin)。近(jin)年來，她作(zuo)(zuo)(zuo)為主(zhu)要組織者實(shi)施(shi)開展了(le)學(xue)院“文明進課(ke)堂”學(xue)風建(jian)設系(xi)(xi)(xi)統(tong)工(gong)(gong)程，立(li)體(ti)(ti)式(shi)(shi)職業生涯(ya)輔導體(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)建(jian)設，“青馬工(gong)(gong)程”課(ke)程化建(jian)設，社(she)會(hui)主(zhu)義核心價值(zhi)觀系(xi)(xi)(xi)統(tong)教育模(mo)式(shi)(shi)，職業生涯(ya)成(cheng)(cheng)長(chang)咨詢工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)室(shi)籌(chou)建(jian)，“建(jian)環新(xin)(xin)青年”及“M-SPACE”新(xin)(xin)媒體(ti)(ti)公眾號建(jian)設,“M+”文化育人體(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)構建(jian)，管理學(xue)院心理危機(ji)處理工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)機(ji)制(zhi)，“校友導師(shi)”計劃(hua)，《不忘初心，抗疫先行》系(xi)(xi)(xi)列微黨課(ke)等十余項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)項目(mu)，均(jun)取得了(le)明顯成(cheng)(cheng)效；圍(wei)繞學(xue)生工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)改革和(he)(he)探(tan)索(suo)發表了(le)多篇論文，主(zhu)持和(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)為主(zhu)要成(cheng)(cheng)員參與了(le)校級以上(shang)課(ke)題共計8項，同時主(zhu)持1項廣東省高(gao)校學(xue)生事務管理精品項目(mu)《“幸福人生”生涯(ya)發展指導體(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)及平(ping)臺建(jian)設——以“筑夢(meng)”生涯(ya)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)室(shi)為依托》（2018年）。

習(xi)近平總書記曾提出(chu)(chu)要做(zuo)“有(you)理想信念、有(you)道(dao)德情操、有(you)扎實(shi)知識、有(you)仁愛之心”的(de)(de)好老師(shi)，而劉峰老師(shi)以(yi)實(shi)際(ji)行(xing)動(dong)對此作出(chu)(chu)了(le)最好的(de)(de)詮釋。正如她時(shi)常(chang)與同事共勉(mian)的(de)(de)那段教師(shi)語錄：“教師(shi)之間形成了(le)一種特(te)殊的(de)(de)聯系(xi)，這種聯系(xi)正式(shi)基于(yu)我們共同擁有(you)的(de)(de)——感動(dong)學生生命的(de)(de)熱情。”

（學生處）