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深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)新精(jing)神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了(le)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的多個(ge)第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的五(wu)大校(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程，人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完善，專業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革，實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完善，專業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每(mei)年招生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適(shi)當調整，并在(zai)部分學(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐(fa)，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖書館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文圖書、期刊），電子圖書超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十種數據(ju)庫，多媒(mei)體資(zi)料48000多件，館(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習(xi)討論室，并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受(shou)到(dao)學生喜愛(ai)。
