現場會議在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

8月31日，學校(xiao)(xiao)(xiao)召開2020-2021學年教(jiao)學工作專(zhuan)項會。全(quan)體(ti)校(xiao)(xiao)(xiao)領導、二級(ji)學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長、教(jiao)學副院(yuan)(yuan)長、專(zhuan)業主任和(he)教(jiao)研室主任及相(xiang)關職能部(bu)(bu)門(men)負責人120余(yu)人在(zai)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區圖(tu)書館報告廳參加現場會議，兄弟(di)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)吉(ji)安職院(yuan)(yuan)、我校(xiao)(xiao)(xiao)其余(yu)全(quan)部(bu)(bu)中層干部(bu)(bu)、實訓室、綜管辦主任和(he)全(quan)體(ti)專(zhuan)任教(jiao)師1200余(yu)人參加線上(shang)會議。

本(ben)次教學工作專項會的(de)(de)主(zhu)題(ti)是“開(kai)創(chuang)專業(ye)建(jian)(jian)設新(xin)(xin)格局(ju)，打(da)造(zao)技(ji)術技(ji)能人才(cai)新(xin)(xin)高(gao)地”。副(fu)校長溫希東在開(kai)場(chang)發(fa)言(yan)中表示，職業(ye)教育大改革、大發(fa)展(zhan)的(de)(de)新(xin)(xin)時代機(ji)遇全面推(tui)進(jin)，在數字(zi)經濟背景下，專業(ye)建(jian)(jian)設的(de)(de)提質增效和轉型升級，需要乘(cheng)勢而上、順勢而為，開(kai)創(chuang)專業(ye)建(jian)(jian)設新(xin)(xin)格局(ju)。

副校(xiao)(xiao)(xiao)長馬(ma)曉明圍繞(rao)《深圳職業技術學(xue)院專業轉(zhuan)型(xing)(xing)升級行動方案》（討論稿），介(jie)紹(shao)了學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教學(xue)工(gong)作整體規劃(hua)，詳(xiang)細解(jie)讀了學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)制訂該行動方案的(de)背(bei)景(jing)、指導(dao)思想、基本原則、發展(zhan)目標(biao)、主(zhu)要任(ren)務(wu)和組織實施(shi)工(gong)作等(deng)內(nei)容。他表示，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)黨委高度重視(shi)專業群建設工(gong)作，二級學(xue)院是(shi)責任(ren)主(zhu)體，專業是(shi)行動主(zhu)體，要下(xia)決心、下(xia)大力氣做好人工(gong)智能背(bei)景(jing)下(xia)專業的(de)轉(zhuan)型(xing)(xing)升級，包括專業結構優化、專業內(nei)涵轉(zhuan)型(xing)(xing)、課程(cheng)體系轉(zhuan)型(xing)(xing)、實踐(jian)教學(xue)轉(zhuan)型(xing)(xing)、課程(cheng)資源轉(zhuan)型(xing)(xing)、教師能力轉(zhuan)型(xing)(xing)、教學(xue)模(mo)式(shi)轉(zhuan)型(xing)(xing)、質量評價轉(zhuan)型(xing)(xing)、職教研究轉(zhuan)型(xing)(xing)和國際交(jiao)流拓展(zhan)等(deng)十(shi)個主(zhu)要任(ren)務(wu)。

中國職教學(xue)會(hui)信(xin)息化(hua)工作委員會(hui)副秘書(shu)長、領航未來（北京）科技(ji)有(you)限(xian)公(gong)司總(zong)裁姜濤博士(shi)以(yi)“產業(ye)變(bian)更背景下(xia)的(de)‘高(gao)水(shui)平(ping)(ping)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群’轉(zhuan)型建(jian)設(she)與評價”為題作報(bao)告(gao)。他通過豐(feng)富的(de)圖表(biao)和大(da)量(liang)的(de)數(shu)據闡述了(le)什(shen)么(me)是高(gao)水(shui)平(ping)(ping)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群的(de)PDCA理論，以(yi)及如何利(li)用該理論建(jian)設(she)高(gao)水(shui)平(ping)(ping)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群。他還(huan)說明了(le)目(mu)前學(xue)校(xiao)《專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)發展規劃(hua)（2020-2025）》制訂工作進度(du)以(yi)及專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)規劃(hua)和建(jian)設(she)路徑(jing)。

教務(wu)處副處長卿中(zhong)全做題(ti)為“持續做好標準建設，助(zhu)推(tui)(tui)專業轉型升級”的報(bao)告，匯報(bao)了學校前(qian)期(qi)專業教學標準建設工作推(tui)(tui)進情況，并對學校下一步人才培養(yang)方案修(xiu)訂和課程標準制訂工作總體安排進行了說(shuo)明。

隨后，12位專(zhuan)業主(zhu)任(ren)代表(biao)分別匯報(bao)了本專(zhuan)業的(de)(de)專(zhuan)業建(jian)設規劃（2021-2025），4位專(zhuan)業主(zhu)任(ren)代表(biao)和4位教(jiao)師代表(biao)分別匯報(bao)了專(zhuan)業教(jiao)學標(biao)準和課程標(biao)準制訂工作的(de)(de)經驗(yan)與思考。

最后，楊欣斌作總結講話。他首先(xian)(xian)肯定了目(mu)前(qian)學校專(zhuan)業(ye)設(she)置較(jiao)(jiao)全、產(chan)教融合較(jiao)(jiao)深(shen)、專(zhuan)業(ye)內(nei)涵較(jiao)(jiao)厚(hou)、重大成(cheng)果(guo)較(jiao)(jiao)多、培養(yang)質量較(jiao)(jiao)優(you)的(de)(de)(de)優(you)勢，但也指出了領(ling)(ling)(ling)先(xian)(xian)優(you)勢不(bu)夠突出、專(zhuan)業(ye)與(yu)產(chan)業(ye)匹配度亟需提升、成(cheng)果(guo)不(bu)豐、特(te)色不(bu)亮(liang)等(deng)短板。他要求，一(yi)要堅(jian)定創建中國(guo)特(te)色世界一(yi)流的(de)(de)(de)目(mu)標；二是一(yi)流專(zhuan)業(ye)要有一(yi)流作為(wei)；三(san)要確保(bao)實現“五個一(yi)”：一(yi)批(pi)(pi)國(guo)際(ji)領(ling)(ling)(ling)先(xian)(xian)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)、一(yi)批(pi)(pi)國(guo)內(nei)領(ling)(ling)(ling)先(xian)(xian)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)、一(yi)批(pi)(pi)具(ju)有影響力(li)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)領(ling)(ling)(ling)軍人才和帶頭人、一(yi)批(pi)(pi)具(ju)有國(guo)際(ji)影響力(li)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)建設(she)成(cheng)果(guo)、一(yi)套(tao)中國(guo)特(te)色國(guo)際(ji)領(ling)(ling)(ling)先(xian)(xian)的(de)(de)(de)職業(ye)教育模(mo)式。

楊欣斌強(qiang)調(diao)，在(zai)后續的(de)工作(zuo)中(zhong)，一要(yao)(yao)穩扎穩打、步(bu)步(bu)為營，堅(jian)(jian)(jian)決落實《深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)專業轉型(xing)升級(ji)行(xing)動(dong)方(fang)案》，實現十大轉型(xing)；二(er)要(yao)(yao)成(cheng)(cheng)果(guo)導向、設立專業建(jian)(jian)設專項績效(xiao)，各學(xue)院(yuan)以專業建(jian)(jian)設成(cheng)(cheng)效(xiao)論英雄；三要(yao)(yao)強(qiang)化實施、確(que)保落地，強(qiang)化領導力(li)(li)度(du)(du)、統籌力(li)(li)度(du)(du)、實施力(li)(li)度(du)(du)和激勵力(li)(li)度(du)(du)，五(wu)年(nian)投入10億元經費支持(chi)建(jian)(jian)設。此外，還(huan)要(yao)(yao)堅(jian)(jian)(jian)持(chi)“三個創(chuang)(chuang)新(xin)”：堅(jian)(jian)(jian)持(chi)理念(nian)創(chuang)(chuang)新(xin)，促進新(xin)時(shi)代職業技術(shu)教育形成(cheng)(cheng)體系；堅(jian)(jian)(jian)持(chi)方(fang)法創(chuang)(chuang)新(xin)，每(mei)項工作(zuo)形成(cheng)(cheng)方(fang)法論，干(gan)出實效(xiao)；堅(jian)(jian)(jian)持(chi)標準創(chuang)(chuang)新(xin)，推動(dong)形成(cheng)(cheng)“深圳協(xie)議”。最后，他(ta)號召全校(xiao)教師共同努力(li)(li)，竭盡所(suo)能，以洪荒之(zhi)力(li)(li)實現“五(wu)個一”，建(jian)(jian)設一流專業，助推學(xue)校(xiao)早日(ri)建(jian)(jian)成(cheng)(cheng)“世界(jie)一流”。

（教務(wu)處 陳(chen) 虹/文(wen) 宣傳部 張(zhang) 雷 簡嘉禹/圖(tu)）