
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生時將(jiang)依據實際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整,并(bing)在(zai)部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生,詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生網(wang)站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃(nai)至中國職業教育國際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)育人課程建設,開展書院及(ji)(ji)書香(xiang)校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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