
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第(di)一。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職院的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深化發展的(de)(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全(quan)面(mian)深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領(ling)域與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視播放(fang)室、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院(yuan)及書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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