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深職新聞

我校召開專業群建設交流與研討會

發布:2021-01-13

1月11-12日,根據(ju)學(xue)校中國特色、世界一(yi)流建設(she)任務,學(xue)校專業(ye)群(qun)建設(she)交流與研(yan)討(tao)會在德業(ye)樓召開。黨委書記、校長楊(yang)欣斌,副校長溫希東、馬曉明,校內外專家,14個二級學(xue)院(yuan)院(yuan)領導、專業(ye)主任、教授(shou)代(dai)表(biao)、青年骨干教師(shi)代(dai)表(biao)及(ji)相關職能部門主要領導等160余人參會。研(yan)討(tao)會由馬曉明主持。

黨委書記、校長楊欣斌在開幕式上致辭。

在11日上午的(de)研討(tao)會(hui)開幕(mu)式上,楊欣斌對校(xiao)內外專家和各學(xue)院(yuan)代表利用假期時間(jian)出席研討(tao)會(hui)表示歡(huan)迎和感謝。他(ta)說,各學(xue)院(yuan)要(yao)(yao)思(si)(si)考(kao)專業建(jian)(jian)(jian)設與世界(jie)一流的(de)差距(ju),看到短板,并且共同努力分三(san)步(bu)走補齊短板:要(yao)(yao)想(xiang)透徹標桿在哪、差距(ju)在哪,要(yao)(yao)規(gui)劃清楚未來如何建(jian)(jian)(jian)設,要(yao)(yao)通過(guo)以上兩步(bu)為具體實(shi)施(shi)做好鋪墊和基礎(chu)。他(ta)要(yao)(yao)求,一是要(yao)(yao)跟著匯(hui)報人的(de)思(si)(si)路(lu)沉(chen)下心去(qu)思(si)(si)考(kao),二是鼓(gu)勵(li)學(xue)院(yuan)之間(jian)換位(wei)思(si)(si)考(kao)多點評(ping),三(san)是通過(guo)成果導向(xiang)為后續規(gui)劃建(jian)(jian)(jian)設奠(dian)定基礎(chu)。

學院負責人圍繞本學院專業群建設進行了精彩的匯報。

開幕(mu)式后,14個二級(ji)學院(yuan)分(fen)為文(wen)科和(he)工科兩組,學院(yuan)負責(ze)人圍(wei)繞產(chan)業背景、組群邏輯、建設思(si)路、階段目標(biao)、創(chuang)新舉措(cuo)、標(biao)志(zhi)性(xing)成(cheng)果等對本學院(yuan)專業群建設進行了匯報(bao)。研討會現場高潮(chao)迭起,點評(ping)專家問(wen)題(ti)精準,參會人員對專業群建設有了新的認(ren)識,受益匪(fei)淺。

12日上(shang)午,學(xue)(xue)校邀(yao)請(qing)了(le)(le)2位專家作主題(ti)講座。國家千人計劃特聘教授、南方科(ke)技大(da)學(xue)(xue)制造(zao)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)研究(jiu)所學(xue)(xue)術委員會(hui)主任、機械與能源工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)系系主任、講席教授融亦鳴圍繞工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)實踐教育,從工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)教育的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)、工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)教育的(de)(de)(de)(de)概念和發(fa)展(zhan),從專業工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)師到科(ke)學(xue)(xue)化工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)師,再到創(chuang)新工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)師的(de)(de)(de)(de)培養(yang)過程(cheng)(cheng)(cheng),詳細講解了(le)(le)如何激發(fa)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習熱情,他(ta)還從畢業生的(de)(de)(de)(de)需求(qiu)、基礎(chu)知(zhi)(zhi)識、創(chuang)造(zao)力方面,比較了(le)(le)相關國際知(zhi)(zhi)名的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)類大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)特點,對我校如何培養(yang)符合社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)需求(qiu)的(de)(de)(de)(de)人材(cai)提供(gong)了(le)(le)新啟發(fa)。

中國職教(jiao)學會(hui)信息化工(gong)(gong)作委員會(hui)副(fu)秘(mi)書(shu)長、現代職業教(jiao)育研究(jiu)院副(fu)院長姜濤博士結合多(duo)年參與骨(gu)干校、示范校、雙高(gao)項目建(jian)(jian)設(she)(she)工(gong)(gong)作經驗,綜合分(fen)析了高(gao)水(shui)平(ping)專(zhuan)業群(qun)建(jian)(jian)設(she)(she)的(de)問題與挑戰(zhan),并(bing)運用PDCA理(li)論,以豐富的(de)案例詳細闡釋(shi)了高(gao)水(shui)平(ping)專(zhuan)業群(qun)的(de)具體建(jian)(jian)設(she)(she)路徑。

馬曉明作總結講話。他說,專業(ye)群是學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)人才培養的(de)四梁八柱,是學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建設世界一(yi)(yi)流職業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)和(he)中國特(te)色高(gao)(gao)水平高(gao)(gao)職學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建設的(de)主要內容和(he)關鍵所在,也是推動(dong)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教育(yu)教學(xue)高(gao)(gao)質量發展(zhan)的(de)重(zhong)要抓手,更是支撐(cheng)產業(ye)轉型升級、適應經(jing)濟發展(zhan)方式(shi)轉變的(de)有效(xiao)載體和(he)重(zhong)要途徑(jing)。各學(xue)院務(wu)必高(gao)(gao)度(du)重(zhong)視,圍繞“絕對線”和(he)“相對線”,深入思考、把穩(wen)方向、沉下心來(lai)、齊心協力、埋頭苦干,把內涵(han)搞上去(qu),進一(yi)(yi)步提升專業(ye)和(he)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)核心競爭力。

(教務處 陳(chen)虹/文宣傳部 張雷/圖(tu))

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