深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)(ren)才培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流(liu)職業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多間(jian)電子閱(yue)(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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