深圳職業技術(shu)(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精神(shen)，開拓進(jin)取，創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區，從(cong)(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang)，學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特色高(gao)等職業教(jiao)育發(fa)展之路，被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育教學改革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教育教學方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化教育教學改革(ge)，實施以學生學習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教育教學方(fang)法不斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研從零(ling)起步跨(kua)越式發展，年度(du)科(ke)研經(jing)費(fei)突破億(yi)(yi)元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研經(jing)費(fei)總量(liang)達到5.81億(yi)(yi)元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實力在(zai)同類院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)，每(mei)年招生時(shi)將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)(xing)適(shi)當調(diao)整，并在(zai)部分學(xue)(xue)(xue)(xue)院開始(shi)試行(xing)(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院招生網站(zhan)（文字鏈接(jie)地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)區館和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)，并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與微信(xin)，加強與讀者互(hu)動(dong)。

學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化自覺，強(qiang)化立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設，開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。