深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)教育(yu)發(fa)展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域(yu)；形成了(le)專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。

建校以來，深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深化發(fa)展的(de)過程，人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善，專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來，深職院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實(shi)施以學生(sheng)學習成(cheng)效(xiao)為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善，專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年度(du)科(ke)研(yan)經費突(tu)破億元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際(ji)情況(kuang)對(dui)專業(ye)(ye)進行適當(dang)調整，并(bing)在部分學(xue)(xue)院開始(shi)試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分利(li)用區域與自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域與境外合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬冊，以及(ji)幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi)，并開(kai)設了(le)移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受(shou)到學生喜愛。