深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian)，是(shi)國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產業發展，堅持產教融合，專業設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業”等戰略性新興產業、先進制造(zao)業和現代(dai)服(fu)務業等重點發展領(ling)域；形成了專業設置動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專業77個，覆蓋17個專業大類。

建(jian)(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從(cong)探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目(mu)標(biao)，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨(kua)越式發(fa)展(zhan)，年度科(ke)(ke)研(yan)經費突破億元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總(zong)量達到(dao)5.81億元，省部市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)實力在同(tong)類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦(ban)學(xue)，每(mei)年招生時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業進行(xing)適(shi)當調整，并在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招生，詳見深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院招生網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐，充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong)，建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。

學(xue)(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建設，開(kai)展書院及書香校園(yuan)建設，創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛(ai)。