深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教育教學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育教學方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一(yi)(yi)流職業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育教學方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國家(jia)發(fa)展戰略(lve),加快國際(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充(chong)分利用區域與自(zi)身優勢,深化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期(qi)研修等領域與境外(wai)合(he)(he)(he)作院校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中國職(zhi)業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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