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深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路(lu)，被譽為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利(li)用區域與自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域與境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作，為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong)，建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學習討論室，并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜(xi)愛。
