
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造了中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實(shi)施以學生學習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。