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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五(wu)大(da)校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業發展(zhan)(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業設置緊(jin)貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業、先進制造業和(he)現代服務業等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領(ling)域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業設置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)。
建校以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展戰略，加(jia)快國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利(li)用區域與自身(shen)優勢，深(shen)化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文(wen)圖書、期(qi)刊），電子圖書超過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和(he)(he)學(xue)(xue)習討論室，并(bing)開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自覺，強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。
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