
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育發展之路(lu),被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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