深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經(jing)歷(li)了(le)一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐(fa),充分利(li)用(yong)區域與自(zi)身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)(duo)件,館內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并(bing)開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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