深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專業設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服務(wu)業等重(zhong)點發展領域(yu);形(xing)成了專業設(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)(xue)院,專業77個,覆蓋(gai)17個專業大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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