
深圳職業(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教育發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以學生學習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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