深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精神(shen)，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲(sheng)八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。

建校以(yi)來，深職院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深化發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng)(cheng)，人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)更加深入，教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來，深職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標，全(quan)面(mian)深化教育(yu)教學(xue)改革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)，深入推進“六個融合”，人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)更加深入，教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。

25年(nian)間(jian)，學校(xiao)科(ke)(ke)研從零起步(bu)跨(kua)越式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)(ke)研經費突破(po)億(yi)元大關，累(lei)計科(ke)(ke)研經費總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)元，省部市(shi)區級科(ke)(ke)研平臺達到(dao)33個(ge)，科(ke)(ke)研實力(li)在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)生時將依據(ju)實際情況(kuang)對(dui)專業(ye)(ye)進(jin)行適當調整，并在(zai)部分(fen)學(xue)院(yuan)(yuan)開始試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分(fen)利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學(xue)校以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設，開展書院(yuan)及(ji)書香校園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。