深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以(yi)及(ji)幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化育人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化育人課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人活(huo)動,受到學生喜愛。
學院地址:廣(guang)東省深(shen)圳市(shi)南山(shan)區(qu)留仙大道(dao)7098號 郵編(bian):518055
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