按照深圳職業技(ji)術學院“不忘(wang)(wang)初心、牢記(ji)使命(ming)”主題教育的(de)(de)總體安排，從9月23日開(kai)始，我校全體中層以上黨員領導干部開(kai)展為期一(yi)周的(de)(de)“不忘(wang)(wang)初心、牢記(ji)使命(ming)”主題教育集中學習研(yan)討(tao)。

學校黨委組織開展領導班子集中學習。

9月23日(ri)上午(wu)，學(xue)校黨(dang)委(wei)組織(zhi)開展(zhan)(zhan)領導(dao)班子集(ji)中學(xue)習，專題學(xue)習習近平總書記(ji)在中央“不忘(wang)初心、牢記(ji)使命”主題教(jiao)育工作會議上的講話及(ji)相關論述。校領導(dao)、黨(dang)委(wei)委(wei)員參(can)加學(xue)習。校黨(dang)委(wei)副書記(ji)、校長楊欣斌主持學(xue)習會。其(qi)他中層領導(dao)干部以及(ji)部門(men)或(huo)學(xue)院開展(zhan)(zhan)集(ji)中學(xue)習。

深職院“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習研討開班動員會在明德樓109舉行。

市委主題教育領導小組指導五組副組長黃東明到會指導。

當天(tian)下(xia)午(wu)，深職(zhi)院“不忘初心、牢記使命”主(zhu)題教(jiao)育集中(zhong)學(xue)習研討開班動員(yuan)(yuan)會(hui)在明(ming)(ming)德樓109舉行。楊欣斌作(zuo)動員(yuan)(yuan)講話，并(bing)就集中(zhong)學(xue)習研討安排作(zuo)說明(ming)(ming)。校領導、全(quan)體中(zhong)層(ceng)干部參(can)加動員(yuan)(yuan)會(hui)。市(shi)委主(zhu)題教(jiao)育領導小組派出指導五(wu)組副組長黃東明(ming)(ming)同志到(dao)會(hui)指導。

楊欣斌對“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習提出四點要求。

楊欣斌在動員講(jiang)話中(zhong)(zhong)對學校主(zhu)題(ti)教育集中(zhong)(zhong)學習(xi)研討(tao)的學習(xi)時間、內(nei)容(rong)和(he)形式(shi)進行了(le)具體安(an)排部署。他指出(chu)，學校開展“不忘初心(xin)、牢記(ji)使命”主(zhu)題(ti)教育集中(zhong)(zhong)學習(xi)研討(tao)，目的是(shi)要使全校黨員干部進一步堅(jian)定信(xin)仰、信(xin)念、信(xin)心(xin)，樹牢“四個(ge)意識”、堅(jian)定“四個(ge)自(zi)信(xin)”、堅(jian)決(jue)做到“兩個(ge)維護”，在創(chuang)建中(zhong)(zhong)國特色、世界一流(liu)職業院(yuan)校的進程中(zhong)(zhong)，勠力(li)同心(xin)、砥礪前行。

他對“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習提出四點要求：一是要提高政治站位，增強學習自覺性。各級黨組織和黨員領導干部，要把集中學習作為開展主題教育的重要基礎，作為以黨的創新理論更好推動學校一流院校建設和“雙高”建設的迫切需要，用更高的標準開展好集中學習。要靜下心來深學細研，讓集中學習研討的過程成為深化認識、改進提高、破解難題、推動發展的過程。二是立足學深悟透，提高學習針對性。做到“學”“用”結合。既要學原文、悟原理，也要理論聯系實際，不斷開闊思路，破解難題，推動工作。同時做到“查”“改”貫通。帶著問題開展學習，針對查擺出來的問題，立查立改、列出清單、逐項整改。三是做到入腦入心，強化學習思想性。要通過學習，進一步堅定理想信念，堅決同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；進一步厚植為民情懷，聚焦教學改革、應用研發、社會服務、創新創業、日常管理等工作，著力解決廣大師生反映強烈的問題；進一步錘煉嚴實作風，知敬畏、守底線，強化責任擔當、主動奮發作為，抓好各項工作推進。四是弘揚優良學風，保證學習實效性。既(ji)要注(zhu)重學(xue)習(xi)效(xiao)果，組織好專題討(tao)論、互動交流，共同提高(gao)，又要正確地處理好工作和學(xue)習(xi)的(de)關系，統(tong)籌兼顧、協調推進各項(xiang)工作，還要遵守學(xue)習(xi)紀律(lv)，切(qie)實以好作風、嚴紀律(lv)抓好集中學(xue)習(xi)。

楊欣斌強調，各基層(ceng)分黨委（總支(zhi)）要嚴格按(an)照學(xue)校統一(yi)部署，認真(zhen)開(kai)展集中(zhong)學(xue)習(xi)(xi)，扎(zha)實推動主(zhu)題教育集中(zhong)學(xue)習(xi)(xi)研討(tao)取(qu)得明(ming)顯(xian)成效。

在(zai)隨后進行的主(zhu)題(ti)教育交流研討環節(jie)中，校(xiao)長楊欣斌以(yi)“憶初心、記(ji)(ji)使命、整(zheng)行裝、再出發”為題(ti)做(zuo)主(zhu)題(ti)發言(yan)，機關教輔黨委書記(ji)(ji)陳國梁、外(wai)事(shi)處處長趙繼(ji)政、經(jing)濟學院(yuan)院(yuan)長曾凡華(hua)、傳播工(gong)程學院(yuan)黨總支(zhi)書記(ji)(ji)楊燕(yan)云、汽車學院(yuan)黨總支(zhi)書記(ji)(ji)羅成(cheng)龍分別結合本職(zhi)工(gong)作，對如何踐行初心使命依次(ci)做(zuo)交流發言(yan)。

據(ju)悉，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校“不(bu)忘初心(xin)、牢記使命(ming)(ming)”主(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)教(jiao)育集(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)圍繞學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近(jin)平新時代中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)社會主(zhu)義思想和習(xi)近(jin)平總書記關于“不(bu)忘初心(xin)、牢記使命(ming)(ming)”的(de)重(zhong)要論(lun)述等(deng)(deng)5個(ge)專題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)內容，采(cai)取黨(dang)委(wei)理論(lun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)組(zu)(zu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、主(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)研討(tao)、專題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)交(jiao)流(liu)等(deng)(deng)形式(shi)，組(zu)(zu)織開(kai)展(zhan)為(wei)期一周的(de)集(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)研討(tao)。每天上午就相(xiang)(xiang)關主(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)做專題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，下(xia)午進(jin)行交(jiao)流(liu)研討(tao)。校領導、黨(dang)委(wei)委(wei)員參加學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校理論(lun)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)組(zu)(zu)集(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，各(ge)單位中(zhong)(zhong)(zhong)層(ceng)干(gan)部(bu)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、部(bu)門(men)為(wei)單位集(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)(zu)織專題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方式(shi)以(yi)集(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)研讀(du)和自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)相(xiang)(xiang)結合，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)原文(wen)、讀(du)原著、悟原理，確保做到(dao)必讀(du)書目全面覆蓋，輔助讀(du)物深(shen)研細讀(du)，認真準(zhun)備主(zhu)題(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)發言和交(jiao)流(liu)發言。

（宣傳部）