我校與福田城管局等四家單位合作共建“福田城市管理工匠學院”

發布：2020-09-16

我校與福田(tian)城管(guan)局等四家單(dan)位合作共建“福田(tian)城市管(guan)理工匠學院”。

9月12日，我校與福田區城市管理與綜合執法局、深圳技師學院、深圳市福田新一代產業投資服務有限公司四方合作共建的“福田城市管理工匠學院”合作框架協議簽約暨揭牌儀式在香蜜公園舉行。市委常委、常務副市長劉慶生，福田區委書記呂玉印，福田區副區長朱偉華，我校校長楊欣斌等出席儀式，學校首批30名工匠學院學員參與了啟動儀式。

啟動儀式(shi)上，呂玉印在(zai)儀式(shi)上通(tong)對“匠(jiang)(jiang)”字的解(jie)析，簡單明了(le)的解(jie)釋了(le)工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)精神(shen)(shen)的含義，指出了(le)培(pei)(pei)育(yu)城(cheng)市(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)的現實意(yi)義。他表示弘揚工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)精神(shen)(shen)，培(pei)(pei)育(yu)城(cheng)市(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)要從(cong)供給(gei)側著(zhu)手，以需(xu)求為導向，重塑人(ren)才觀、教(jiao)育(yu)觀，讓工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)精神(shen)(shen)成為深圳(zhen)建設中國(guo)特色社會(hui)主義先行(xing)示范(fan)區(qu)新(xin)征程中最顯(xian)著(zhu)的精神(shen)(shen)標簽之一。朱偉華(hua)解(jie)讀(du)了(le)《關于建立城(cheng)市(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)培(pei)(pei)育(yu)機制推進城(cheng)區(qu)建設高質量發展的實施意(yi)見（試(shi)行(xing)）》。楊欣斌代表學校，與福田(tian)(tian)區(qu)城(cheng)市(shi)(shi)(shi)管理和綜(zong)合執法局、深圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)福田(tian)(tian)新(xin)一代產業投(tou)資服務有(you)限公(gong)司(si)、深圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)天健（集團）股份有(you)限公(gong)司(si)等單位簽署了(le)福田(tian)(tian)城(cheng)市(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)學院合作協議、福田(tian)(tian)城(cheng)市(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)聯盟(meng)合作協議，并(bing)為城(cheng)市(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)聯盟(meng)“品質導師(shi)”頒發聘書。

根(gen)據(ju)協議，四方(fang)將依托“福(fu)田城市管理·工(gong)匠學(xue)(xue)院”平(ping)臺(tai)，在(zai)人(ren)才(cai)培(pei)養、標準制定(ding)、技能研究、人(ren)才(cai)使(shi)用等方(fang)面(mian)(mian)進(jin)行(xing)(xing)(xing)深(shen)(shen)度(du)交流與合(he)(he)作，建立交叉互補式的人(ren)才(cai)培(pei)養機制和(he)優秀學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)班組優先(xian)使(shi)用機制；我校(xiao)負責建設(she)標桿項目提供充(chong)足的人(ren)才(cai)資(zi)源供給，篩選(xuan)符(fu)合(he)(he)條件的在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)行(xing)(xing)(xing)定(ding)向(xiang)培(pei)養，制定(ding)特色課(ke)程體系，內(nei)容(rong)涵蓋設(she)計(ji)、施工(gong)和(he)養護三個專業方(fang)向(xiang)，系統提升大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)園藝、花藝、設(she)計(ji)、砌筑(zhu)等方(fang)面(mian)(mian)的實操能力(li)；同(tong)時政府和(he)企業為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供實踐項目和(he)實踐場地，并為(wei)其配備行(xing)(xing)(xing)業資(zi)深(shen)(shen)專家團隊作為(wei)“品(pin)質(zhi)導師(shi)”，選(xuan)派行(xing)(xing)(xing)業領軍人(ren)物對我校(xiao)全(quan)日制在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)行(xing)(xing)(xing)培(pei)訓和(he)指(zhi)導。

據了(le)解(jie)，“福(fu)(fu)田(tian)城市管理·工匠學(xue)院(yuan)”政(zheng)(zheng)校(xiao)企四(si)方(fang)將(jiang)探索實施福(fu)(fu)田(tian)特色政(zheng)(zheng)府(fu)主導“雙元制”技能(neng)人才培(pei)養模式(shi)，將(jiang)政(zheng)(zheng)府(fu)投資項目工程有(you)效(xiao)嵌入，充分發揮我校(xiao)在技術技能(neng)人才培(pei)養優勢(shi)和相關(guan)區屬(shu)國有(you)企業(ye)(ye)的產業(ye)(ye)優勢(shi)，選取(qu)優秀學(xue)生(sheng)(sheng)進行(xing)定向(xiang)委(wei)培(pei)，在市政(zheng)(zheng)綠化管養中劃出(chu)“學(xue)生(sheng)(sheng)標段”，學(xue)生(sheng)(sheng)在校(xiao)期(qi)間參(can)加(jia)聯合培(pei)養將(jiang)獲(huo)得福(fu)(fu)田(tian)區政(zheng)(zheng)府(fu)提供的“工匠培(pei)養補(bu)助”，后續考核(he)達標的優秀畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)將(jiang)直接進入企業(ye)(ye)就職，獲(huo)得高于(yu)本(ben)科畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)的薪(xin)酬(chou)待遇，同(tong)時建立職業(ye)(ye)晉升通道，解(jie)決職業(ye)(ye)學(xue)生(sheng)(sheng)發展(zhan)前途問題，提升其職業(ye)(ye)榮譽(yu)感(gan)和社會認同(tong)感(gan)，使(shi)人才受益，最終成長為優秀的城市工匠。

（化生(sheng)學院馮金(jin)軍/文(wen) 宣傳部張雷/圖）

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